HQs na informática

Construir histórias em quadrinhos utilizando a informática como recurso, possibilita trabalhar conteúdos de maneira lúdica com os alunos, permitindo assim que as crianças se insiram no mundo letrado e também no mundo digital. Através dos gibis elas conseguem deduzir o significado da história, para aquelas que ainda não são capazes ainda de ler diretamente, observando a imagem, dando-lhes a sensação de serem leitoras, o que é importante no processo de alfabetização.
Julgamos também que nos dias de hoje é cada vez mais necessário que o sujeito seja capaz de compreender as variadas linguagens e os múltiplos códigos que o envolvem como, por exemplo, pintura, cinema, teatro, propaganda, histórias em quadrinhos. Como defendem os PCN’s, é preciso que a escola viabilize o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam socialmente, ensinar a produzi-los e a interpretá-los. E como nos encontramos na era digital, unimos a importância de inserir as crianças ao mundo letrado com a inclusão digital.
As histórias em quadrinhos realizam a integração entre a linguagem escrita e a linguagem visual. Acreditamos que essas múltiplas modalidades se encontram presentes nas histórias em quadrinhos e na informática, além de ser uma atividade que estimule os educandos à prática da leitura, uma vez que o contato com esse gênero textual leve e agradável, possibilita uma intimidade com o ato de ler.
Neste blog você encontrará ferramentas e propostas de uso relativos à construção de histórias em quadrinhos.
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